Landesprojekt: "Qualifizierungs- und Digitalisierungsstrategie Gesundheitsfachberufe RLP 2025"
Hintergrund
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Die in Rheinland-Pfalz vom Ministerium für Arbeit, Soziales, Transformation und Digitalisierung (MASTD) durchgeführte Arbeitsmarktanalyse "Branchenmonitoring" zeigte einen Fachkräfteengpass in den Gesundheitsfachberufen. Auch zukünftig ist von einem Fehlbedarf auszugehen, wenn keine weiteren Fachkräftesicherungsmaßnahmen eingeleitet werden.
Ziel
Im Rahmen des Landesprojekt: "Qualifizierungs- und Digitalisierungsstrategie Gesundheitsfachberufe RLP 2025" wurde eine Strategie mit konkreten Zielen und Maßnahmen mit allen relevanten Partnerinnen und Partnern der Landesregierung im Bereich Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen erarbeitet.
Die Fachkräftestrategie "Gesundheitsfachberufe" enthält zwei Handlungsfelder, die entscheidend dazu beitragen, die Fachkräftelücke zu schließen. Zum einen das Handlungsfeld der Fachkräftequalifizierung, in dem Maßnahmen definiert werden, wie das Qualifizierungssystem der Gesundheitsfachberufe gestärkt werden kann, sodass die Anzahl der Absolventinnen und Absolventen erhöht werden kann. Zum anderen wird das Handlungsfeld Digitalisierung sowie Innovation näher betrachtet. Hierbei wurden Maßnahmen definiert, wie innovative Ansätze und digitale Instrumente dazu beitragen können, die Ausbildung in Gesundheitsfachberufen digitaler zu gestalten sowie die Digitalkompetenz von Absolventinnen und Absolventen der Ausbildungsgänge zu erhöhen. Im Kern sollte eine Digitale Bildungsoffensive für die Gesundheitsfachberufe eingeleitet werden.
Methode
Das Projekt hat unterschiedliche Module. Zunächst wurde eine Wissensgrundlage erstellt, in welche ein Literaturreview, Experteninterviews mit Vertretern von 12 Gesundheitsfachberufen sowie Lehrkräfte- und Schülerbefragungen in allen beteiligten 76 Ausbildungseinrichtungen eingeflossen sind. Anschließend wurden in den unterschiedlichen Gesundheitsfachberufsgruppen Strategien mit konkreten Zielen und Maßnahmen für die Fachkräftesicherung sowie Digitalisierung und Innovation entwickelt. Im Ergebnis steht ein von allen Beteiligten konsentiertes Strategiepapier für die Ausbildungs- und Digitalisierungsstrategie der Gesundheitsfachberufe.
Ergebnisse
Die konsentierte Strategie konzentriert sich auf vier Handlungsfelder:
- Attraktive Ausbildungsbedingungen: Faire Vergütung, Teilzeitoptionen, Lerncoaching sowie Interdisziplinarität in der Ausbildung.
- Stärkung der Öffentlichkeitsarbeit: Berufsfeldübergreifende Werbekampagnen und moderne Kommunikationsformate machen Gesundheitsfachberufe sichtbarer – insbesondere für Jugendliche und Quereinsteigende.
- Reform der Rahmenbedingungen: Rheinland-Pfalz setzt sich auf Landes- und Bundesebene für moderne Berufsgesetze, digitale Ausbildungsinhalte und interprofessionelle Lernstrukturen ein.
- Digitale Transformation: Skills Labs, hybride Lernmodelle und digitale Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte verankern Digitalisierung an allen Lernorten.
Arbeits- und Digitalisierungsministerin Dörte Schall hat die neue Strategie auf dem 10. Fachkräftegipfel Pflege- und Gesundheitsfachberufe Rheinland-Pfalz vorgestellt:
Zur Broschüre Qualifizierungs- und Digitalisierungsstrategie Gesundheitsfachberufe RLP 2025:
Qualifizierungs- & Digitalisierungsstrategie Gesundheitsfachberufe RLP 2025
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Projektleitung
Principal Research Managerin
Expertin Versorgungsforschung